Antworten:
Sie können einen Anteil verwenden, um dieses Problem zu lösen.
Erläuterung:
Aus dem Problem wissen wir also zwei Dinge:
- Das Verhältnis von Mädchen zu Jungen beträgt 3 zu 2.
- Hypothetisch gibt es 12 Jungen.
Wir können einen Anteil verwenden, um dieses Problem zu lösen:
Und dann multiplizieren wir uns, um folgendes zu erhalten:
Dann teilen wir uns mit der Division Property of Equality auf beiden Seiten durch 2, woraus sich die Antwort ergibt:
Das Verhältnis von Jungen zu Mädchen in einem Schulchor beträgt 4: 3. Es gibt 6 mehr Jungen als Mädchen. Wenn zwei weitere Mädchen dem Chor beitreten, wie wird das Verhältnis von Jungen zu Mädchen aussehen?
6: 5 Die derzeitige Lücke zwischen dem Verhältnis beträgt 1. Es gibt sechs mehr Jungen als Mädchen, also multiplizieren Sie jede Seite mit 6, um 24: 18 zu erhalten. Dies ist dasselbe Verhältnis, nicht vereinfacht und mit 6 mehr Jungen als Mädchen. 2 zusätzliche Mädchen kommen hinzu, also wird das Verhältnis 24: 20, was sich vereinfacht, indem beide Seiten durch 4 geteilt werden, was 6: 5 ergibt.
Das Verhältnis der Jungen zu Mädchen auf einer Party beträgt 3: 4. Sechs Jungen verlassen die Party. Das Verhältnis der Jungen zu Mädchen auf der Party beträgt jetzt 5: 8. Wie viele Mädchen sind auf der Party?
Die Jungen sind 36, die Mädchen 48. Sei die Anzahl der Jungen und g die Anzahl der Mädchen. Dann ist b / g = 3/4 und (b-6) / g = 5/8 Sie können also das System lösen: b = 3 / 4g und g = 8 (b-6) / 5 Lassen Sie in b in der zweiten Gleichung den Wert 3/4g einsetzen, und Sie erhalten: g = 8 (3/4g-6) / 5 5g = 6g-48 g = 48 und b = 3/4 · 48 = 36
Tulane hat ein Verhältnis von 3 Mädchen zu 4 Jungen im Unterricht. Wenn es 12 Mädchen in der Klasse gibt, wie viele Schüler sind insgesamt dort?
28 "G": "B" = 3: 4 Aus dem oben genannten Verhältnis von Mädchen und Jungen können wir sagen, dass Mädchen ("G") 3/7 der Gesamtzahl ("T") und die Jungen 4/7 der Gesamtzahl sind. G = 3/7 × T 12 = 3/7 × T T = (12 × 7) / (3) = 28 Es gibt insgesamt 28 Schüler in der Klasse.