Antworten:
Sehen Sie unten einen Lösungsprozess:
Erläuterung:
Wir können dieses Problem umformulieren als:
Was sind 55 Prozent von 600?
"Prozent" oder "%" bedeutet "von 100" oder "pro 100". Daher können 55 Prozent als geschrieben werden
Bei Prozenten bedeutet das Wort "von" "mal" oder "multiplizieren".
Lassen Sie uns schließlich die Anzahl der Personen nennen, die Plastiktüten verwenden, nach denen wir suchen, "p".
Wenn wir dies zusammenstellen, können wir diese Gleichung schreiben und nach lösen
Rob konnte voraussagen, dass etwa 330 von 600 Menschen, die aus dem Supermarkt kamen, Plastiktüten tragen würden.
Jake kann 6 1/4 Pfund Holz aus der Scheune tragen. Sein Vater kann 1 5/7 Mal so viel wie Jake tragen. Wie viele Pfund kann Jakes Vater tragen?
10 5/7 Pfund Als erstes müssen Sie entscheiden, welche Operation Sie durchführen müssen. Denken Sie an ein einfaches gleichwertiges Beispiel. Wenn Jake zwei Pfund tragen kann und sein Vater dreimal so viel tragen kann. Der Vater kann 2 xx3 = 6 tragen. Die Operation war Multiplikation: In diesem Beispiel handelt es sich um Multiplikation von Brüchen. 6 1/4 xx 1 5/7 "" larr Wechsel zu falschen Brüchen = 25 / cancel4 xxcancel12 ^ 3/7 "" larr Abbrechen wenn möglich = 75/7 "" larr mehrfach quer, oben und unten = 10 5/7 "" Larr verwandeln sich in eine gemischt
Es sind 54 Leute auf der Party. 18 von ihnen tragen rot. Wie viel Prozent der Menschen tragen kein Rot?
66 2/3% 54-18 = 36 36/54 xx100% = 66 2/3%
"Lena hat 2 aufeinanderfolgende Ganzzahlen.Sie bemerkt, dass ihre Summe der Differenz zwischen ihren Quadraten entspricht. Lena wählt zwei weitere aufeinanderfolgende Ganzzahlen aus und bemerkt dasselbe. Beweisen Sie algebraisch, dass dies für zwei aufeinanderfolgende ganze Zahlen gilt.
Bitte beziehen Sie sich auf die Erklärung. Es sei daran erinnert, dass die aufeinanderfolgenden ganzen Zahlen sich um 1 unterscheiden. Wenn m eine ganze Zahl ist, muss die nachfolgende ganze Zahl also n + 1 sein. Die Summe dieser zwei ganzen Zahlen ist n + (n + 1) = 2n + 1. Der Unterschied zwischen ihren Quadraten ist (n + 1) ^ 2-n ^ 2, = (n ^ 2 + 2n + 1) -n ^ 2, = 2n + 1, je nach Wunsch! Fühle die Freude an Mathe!