Antworten:
Erläuterung:
kinetische Energie ist
Die Masse beträgt 1,45 g
Die Geschwindigkeit beträgt 13,5 cm / s
Setzen Sie diese Werte für Massen- und Geschwindigkeitsausbeuten ein
Möglicherweise möchte der Ausbilder, dass die Einheiten in Meter / s und Kilogramm geändert werden
Antworten:
Erläuterung:
Denken Sie daran, dass die SI-Einheit für die Masse Kilogramm und die SI-Einheit für die Geschwindigkeit Meter pro Sekunde ist.
Bitte helfen Sie, ich verstehe nicht, was diese Frage stellt?
Nachfolgend finden Sie einen Lösungsprozess: Der Begriff (1.2b): 6 2/3 kann umgeschrieben werden als: (1.2b) / (6 2/3) Die Frage stellt sich daher die folgende Gleichung für b: 4.8 / (1 7/9) = (1,2b) / (6 2/3) Ändern Sie die gemischten Fraktionen in die ungeeignete Fraktion 1 7/9 = 1 + 7/9 = (9/9 xx 1) + 7/9 = 9/9 + 7/9 = (7 + 9) / 9 = 16/9 6 2/3 = 6 + 2/3 = (3/3 x x 6) + 2/3 = 18/3 + 2/3 = (18 + 2) ) / 3 = 20/3 Wir können das Problem nun neu schreiben als: 4.8 / (16/9) = (1.2b) / (20/3) oder (4.8 / 1) / (16/9) = ((1.2b.) ) / 1) / (20/3) Wir können diese Regel zum Teilen von Brüchen verwenden,
Tan (sec ^ (- 1) sqrt ((u ^ 2 + 9) / u)) =? Ich bin nicht sicher, wie ich das lösen kann, bitte helfen?
Tan (sec ^ (- 1) (sqrt ((u ^ 2 + 9) / u))) = sqrt ((u ^ 2-u + 9) / u) Sei sec ^ (- 1) (sq ((u ^ 2 + 9) / u)) = x dann rarrsecx = sqrt ((u ^ 2 + 9) / u) rarrtanx = sqrt (sec ^ 2x-1) = sqrt ((sqrt ((u ^ 2 + 9) / u)) ^ 2-1) rarrtanx = sqrt ((u ^ 2 + 9-u) / u) = sqrt ((u ^ 2-u + 9) / u) rarrx = tan ^ (- 1) (sqrt ( (u ^ 2-u + 9) / u)) = sec ^ (- 1) (sqrt ((u ^ 2 + 9) / u)) Nun wird tan (sec ^ (- 1) (sq ((u ^ 2 + 9) / u))) = tan (tan ^ (-1) (sqrt ((u ^ 2 -u + 9) / u))) = sqrt ((u ^ 2 -u + 9) / u)
Erforschung der Weltgeschichte: Ich weiß nicht, wie ich diese Antworten finden kann. Ich brauche Some1, um meine zu überprüfen. (Antwortmöglichkeiten unter Q). Ich habe all das falsch verstanden (außer 8, 10, 11), aber die, die ich gestellt habe, waren "zweitbeste" / "nahe, aber nicht richtige" Antworten.
Ich stimme den obigen Ausführungen zu, mit Ausnahme von 5a 6b 14a 5a. Sie stimmten für die Übernahme von Kirchenländern (sie versuchten, Papiergeld auf der Grundlage des Wertes der Kirchenländer zu generieren, nachdem sie viele Steuern abgeschafft hatten. Die Strategie war erfolglos. Http://lareviewofbooks.org/article/let-them-have-debt Geld und die französische Revolution / 6b: Obwohl revolutionäre Ideen unter vielen Europäern gut aufgenommen wurden, setzte sich der Nationalismus durch und führte mit britischem Geld und der Reichweite Napoleons zum Sturz Napoleons und zur Wiede