Antworten:
Erläuterung:
Beginnen Sie damit, herauszufinden, was oxidiert wurde und was durch Untersuchen der Oxidationszahlen reduziert wurde:
In diesem Fall:
Ist die Oxidation?
und
ist die Reduktion
Beginnen Sie mit dem Abgleich der halben Gleichungen für Sauerstoff, indem Sie Wasser hinzufügen:
(Nur die Reduktion beinhaltet Sauerstoff)
Nun balanciere Wasserstoff durch Hinzufügen von Protonen:
(wiederum ist nur die Reduktion mit Wasserstoff verbunden)
Balancieren Sie nun jede halbe Gleichung für die Ladung, indem Sie der positiveren Seite Elektronen hinzufügen:
Um die Elektronen auszugleichen, multiplizieren Sie die gesamte halbe Gleichung mit den kleinsten Elektronen mit einer ganzen Zahl, um die andere halbe Gleichung in der Anzahl der Elektronen zu erhalten, wodurch die Elektronen auf beiden Seiten der Gleichung ausbalanciert werden:
Kombinieren Sie nun alles und entfernen Sie die Elektronen (da sie auf beiden Seiten gleich groß sind, können sie in diesem Schritt abgebrochen werden - ansonsten vereinfachen Sie sie so weit wie möglich).
Nun ist die Gleichung ausgeglichen und wir können sehen, dass der Koeffizient zu
Der Graph der Linie l in der xy-Ebene verläuft durch die Punkte (2,5) und (4,11). Der Graph der Linie m hat eine Steigung von -2 und einen x-Achsenabschnitt von 2. Wenn der Punkt (x, y) der Schnittpunkt der Linien l und m ist, wie lautet dann der Wert von y?
Y = 2 Schritt 1: Bestimmen Sie die Gleichung der Linie l Wir haben die Steigungsformel m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) = (11-5) / (4-2) = 3 Jetzt nach Punkt-Steigungsform Die Gleichung lautet y - y_1 = m (x - x_1) y - 11 = 3 (x - 4) y = 3x - 12 + 11 y = 3x - 1 Schritt 2: Bestimmen Sie die Gleichung der Linie m. Der x - Achsenabschnitt wird immer angezeigt habe y = 0. Daher ist der angegebene Punkt (2, 0). Mit der Steigung haben wir die folgende Gleichung. y - y_1 = m (x - x_1) y - 0 = -2 (x - 2) y = -2x + 4 Schritt 3: Schreiben und lösen eines Gleichungssystems Wir möchten die Lösung des Systems {(y =) finden
Das Schulteam hat 80 Schwimmer. Das Verhältnis der Schwimmer der siebten Klasse zu allen Schwimmern beträgt 5:16. Wie hoch ist der Anteil der Schwimmer der siebten Klasse?
Die Anzahl der Schüler der siebten Klasse beträgt 25 Farben (blau) ("Beantworten der Frage"). Sie können und können das Verhältnis im Bruchformat schreiben. In diesem Fall haben wir: (7 ^ ("th") "grade") / ("alle Schwimmer") Es gibt einen geringfügigen Unterschied zwischen Verhältnis und Brüchen. Ich werde es nachher erklären. In dem von (7 ^ ("th") "grade") / ("alle Schwimmer") = 5/16 angenommenen Format können wir dies nach den Regeln der Brüche anwenden, wobei sich: 5 / 16xx80 Farbe (weiß) (&
Der Schwanz von Lees Hund ist 15 cm lang. Wenn der Schwanz von Kits Hund 9 Zentimeter lang ist, um wie viel länger ist der Schwanz von Lees Hund als der Schwanz von Kits Hund?
Es ist 6 cm länger. Da dies ein Wortproblem ist, können wir anstelle der Wörter der ursprünglichen Frage einige mathematischere Wörter einsetzen. Gegeben: Lees Hundeschwanz ist 15 cm lang. Kit's Hundeschwanz ist 9 cm lang. Finden: Der Unterschied zwischen der Länge von Lees Hundeschwanz und Kit's Hundeschwanz. Um den Unterschied zu ermitteln, verwenden wir die Subtraktion. 15cm-9cm = 6cm Deshalb hat der Hund von Lee einen Schwanz, der 6 cm länger ist als der Schwanz von Kit.