Antworten:
Die Frage scheint zu sein, ob Abiogenese möglich ist. Die Antwort ist von allem bekannt nein. Wenn jedoch alles auf natürliche Weise geschieht, muss dies geschehen sein.
Erläuterung:
Es gibt keine vereinbarte Hypothese, wie die Biogenese stattgefunden hat. Es gibt eine Reihe von Hypothesen, aber alle basieren auf Spekulationen und nicht auf empirischen Beweisen.
Die Gesetze der Energie scheinen gegen die Hypothese der Biogenese zu arbeiten. In einem geschlossenen System geht alles von der Ordnung zur Unordnung. Die Abiogenese erfordert, dass eine extrem geordnete Struktur (die erste Zelle) auf natürliche Weise aus dem umgebenden Chaos der Umgebung entstanden ist. Möglicherweise gibt es ein noch nicht bekanntes Naturgesetz, das gegen die Gesetze der Entropie arbeitet und eine Abiogenese möglich macht.
Die Informationsgesetze besagen, dass Informationen aus Informationen stammen und dass jede Übertragung von Informationen zu Informationsverlust führt. Es ist ein Rätsel, wie die Bildung des DNA-Codes, der für komplexe Proteine programmiert wird, auf natürliche Weise entstanden ist.
Die Idee der irreduziblen Komplexität spricht gegen die Abiogenese. Sowohl die DNA als auch die Proteine mussten höchstwahrscheinlich gleichzeitig vorhanden sein. Die Synthese von DNA erfordert Proteine. Die Proteine benötigen DNA zur Synthese der Proteine. Auch die DNA kodiert tatsächlich für Aminosäuren, die sich zu den Proteinen verbinden. Es ist schwer vorstellbar, wie alle drei erforderlichen Elemente gleichzeitig durch versehentliche Änderungen zur gleichen Zeit und am selben Ort erstellt werden können
Wenn jedoch angenommen wird, dass alles auf natürliche Weise geschehen muss, muss eine Abiogenese stattgefunden haben.
Zwei positive Zahlen x, y haben die Summe 20. Wie groß sind ihre Werte, wenn eine Zahl plus Quadratwurzel der anderen a) so groß wie möglich ist, b) so klein wie möglich?
Maximum ist 19 + sqrt1 = 20to x = 19, y = 1 Minimum ist 1 + sqrt19 = 1 + 4.36 = 5 (gerundet) tox = 1, y = 19 Gegeben: x + y = 20 Find x + sqrty = 20 für max und min Werte der Summe der beiden. Um die maximale Anzahl zu erhalten, müssen Sie die ganze Zahl maximieren und die Anzahl unter der Wurzel minimieren: Das bedeutet: x + sqrty = 20to19 + sqrt1 = 20to max [ANS] Um die minimale Anzahl zu erhalten, müssten wir dies tun Minimieren Sie die ganze Zahl und maximieren Sie die Zahl unter der Quadratwurzel: Das heißt: x + sqrty = 20to 1 + sqrt19 = 1 + 4.36 = 5 (gerundet) [ANS]
Angenommen, eine Klasse von Schülern hat eine durchschnittliche SAT-Mathematikbewertung von 720 und eine durchschnittliche verbale Punktzahl von 640. Die Standardabweichung für jeden Teil beträgt 100. Wenn möglich, ermitteln Sie die Standardabweichung der zusammengesetzten Bewertung. Wenn dies nicht möglich ist, erkläre warum.?
141 Wenn X = mathematische Bewertung und Y = verbale Bewertung, E (X) = 720 und SD (X) = 100 E (Y) = 640 und SD (Y) = 100 Sie können diese Standardabweichungen nicht hinzufügen, um den Standard zu finden Abweichung für die zusammengesetzte Bewertung; Wir können jedoch Abweichungen hinzufügen. Varianz ist das Quadrat der Standardabweichung. var (X + Y) = var (X) + var (Y) = SD ^ 2 (X) + SD ^ 2 (Y) = 100 ^ 2 + 100 ^ 2 = 20000 var (X + Y) = 20000, aber Da wir die Standardabweichung wünschen, nehmen Sie einfach die Quadratwurzel dieser Zahl. SD (X + Y) = sqrt (var (X + Y)) = sqrt20000 ~~ 141 Daher
Ist es möglich, dass die Gesamtversorgungskurve negativ ist? Warum oder warum nicht?
Um es klar zu sagen, dass negativ Abwärtsneigung bedeutet, können wir dies in zwei Fällen auf kurze Sicht und auf lange Sicht feststellen. Auf kurze Sicht ist die Gesamtangebotskurve nach oben geneigt. (+ Ve) Es gibt zwei Hauptgründe für die gelieferte Menge steigt mit steigendem Preis: Die AS-Kurve wird mit einer Nominalgröße wie dem Nominallohn gezeichnet. Kurzfristig ist der Nominallohnsatz fixiert. Langfristig beeinflussen nur Kapital, Arbeit und Technologie die aggregierte Angebotskurve, da zu diesem Zeitpunkt angenommen wird, dass alles in der Wirtschaft optimal genutzt wird. Die la