Antworten:
Ich vermute in der Zeit vor dem Bürgerkrieg. Ich kann mindestens zwei geben (meiner Meinung nach).
Erläuterung:
Die südlichen Baumwollpflanzer hatten mehrere Probleme:
1) Ihre Arbeitskräfte waren im Wesentlichen vollständig aus Sklaven zusammengesetzt, so dass die Idee, sie zu befreien (es ihnen erlaubt würde, dieselben Rechte eines normalen Arbeiters zu beanspruchen), nicht zu viel zu ihren Finanzen beigetragen hätte.
2) Baumwolle war ein Monofilm, das keinen Raum für Diversifizierung bot. Ein mögliches Embargo für den Export dieser im Süden produzierten einzigartigen Ware hätte die gesamte ländliche Wirtschaft beeinträchtigt.
In diesem Jahr hatten 75% der Abschlussklasse der Harriet Tubman High School mindestens 8 Mathematikkurse besucht. Von den verbleibenden Teilnehmern hatten 60% 6 oder 7 Mathematikkurse besucht. Wie viel Prozent der Abschlussklasse hatten weniger als 6 Mathematikkurse besucht?
Sehen Sie sich unten einen Lösungsprozess an: Nehmen wir an, die Abschlussklasse des Gymnasiums besteht aus Schülern. "Prozent" oder "%" bedeutet "von 100" oder "pro 100". Daher können 75% als 75/100 = (25 xx 3) / (25 x 4) = 3/4 geschrieben werden. Dann ist die Anzahl der Schüler, die mindestens 8 Mathematikklassen besucht haben: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0,75s. Daher sind die Schüler, die weniger als 8 Mathematikklassen besucht haben: s - 0,75s = 1s - 0,75s = ( 1 - 0,75) s = 0,25s 60% davon nahmen an 6 oder 7 Mathematikkursen teil oder: 60/100 xx 0,25s = 6/10 xx 0
Von 200 Kindern hatten 100 einen T-Rex, 70 hatten iPads und 140 hatten ein Handy. 40 von ihnen hatten beide, einen T-Rex und ein iPad, 30 hatten beide, ein iPad und ein Handy, und 60 hatten beide, einen T-Rex und ein Handy, und 10 hatten alle drei. Wie viele Kinder hatten keine der drei?
10 haben keine der drei. 10 Studenten haben alle drei. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Von den 40 Studenten, die einen T-Rex und ein iPad haben, 10 Studenten haben auch ein Handy (sie haben alle drei). 30 Studenten haben also einen T-Rex und ein iPad, aber nicht alle drei.Von den 30 Schülern, die ein iPad und ein Handy hatten, haben 10 Schüler alle drei. 20 Studenten haben also ein iPad und ein Handy, aber nicht alle drei. Von den 60 Schülern, die einen T-Rex und ein Handy hatten, haben 10 Schüler alle drei. 50 Studenten haben also einen T-Rex und ein Handy, aber nicht alle drei. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Ryan hat 18 mathematische Probleme gelöst. Das sind 30% der Probleme, die er zu tun hat. Wie viele Probleme muss er machen?
Sehen Sie sich den gesamten Lösungsprozess unten an: Dieses Problem kann umgeschrieben werden als: 18 ist 30% von was? "Prozent" oder "%" bedeutet "von 100" oder "pro 100". Daher können 30% als 30/100 geschrieben werden. Bei Prozenten bedeutet das Wort "von" "mal" oder "multiplizieren". Zum Schluss rufen wir die gesuchte Nummer "n" an. Wenn wir dies zusammenstellen, können wir diese Gleichung schreiben und nach n lösen, wobei die Gleichung im Gleichgewicht bleibt: 18 = 30/100 xx n Farbe (rot) (100) / Farbe (blau) (30) xx 18