Antworten:
Viele Umstände erfordern, zu wissen, was Geld in einem früheren Zeitraum wert ist.
Erläuterung:
Der beste Weg, um an Geld (Cashflow) zu denken, ist, dass es irgendwo auf einer Zeitleiste existiert. Es könnte ein Geschenk in Höhe von 5.000 $ sein, das Sie von Ihren Großeltern erwarten, wenn Sie in 5 Jahren Ihren Abschluss machen. Es könnte das monatliche Gehalt sein, das Sie erwarten, wenn Sie ab heute 5 Jahre arbeiten, oder die monatlichen Zahlungen, die Sie für den Autokredit leisten müssen, wenn Sie ein Auto kaufen. Diese Beträge liegen irgendwo in einer Zeitleiste.
Zeitlinie für das Abschlussgeschenk.
Hier ist die Zeitlinie für Ihr Abschlussgeschenk.
Wir sehen das an
Aber du willst nicht warten. Sie schlagen Ihren Großeltern vor, dass Sie das Geld jetzt verwenden können. Sie sagen: "Gut, aber wir werden Ihnen nicht den vollen Betrag geben." Aber sie würden Ihnen zustimmen Äquivalent Betrag heute. Hier ist es wichtig, den aktuellen Wert des zukünftigen Geschenks von 5.000 USD zu kennen.
Mit der Barwertformel können Sie die Berechnung durchführen.
FV = 5.000 $
n = Anzahl der Jahre bis zum Erhalt der zukünftiger Wert von 5.000 $.
r = eine angemessene Rendite, die Sie für jedes investierte Geld erzielen können. Wir werden (wie in vielen Fällen) eine Annahme machen - 3%.
Nach der Lösung für PV erreichen wir die Äquivalent Betrag von 4.313 US-Dollar. (Glück für Sie, die Zinssätze sind im Moment niedrig.)
Ihre Großeltern sollten gleichgültig sein, ob Sie in 5 Jahren 5.000 US-Dollar oder heute 4.313 US-Dollar erhalten. Wenn sie 4.313 US-Dollar auf einem Sparkonto mit 3% Zinsen hinterlegen, hätten sie nach 5 Jahren 5.000 US-Dollar.
Der Barwert wird in vielen Fällen im Zusammenhang mit Wirtschaft, Finanzen, Investitionen und persönlichen Finanzen verwendet. Es ist wichtig für die Berechnung von Faktoren wie Kfz-Zahlungen, Ruhestandszielen, dem Preis von Anleihen und dem Kapitalwert.
Verwenden Sie die Multiplikation, um äquivalente Brüche 4/5 zu finden. Die Schlüsselantwort sagt zu mehreren durch 3. Warum sollte ich 2 verwenden können?
Siehe unten. Sie können den Zähler und den Nenner mit einer beliebigen konstanten Zahl multiplizieren, um einen äquivalenten Bruch zu erhalten. Der Antwortschlüssel sagt höchstwahrscheinlich, dass er auch mit 3 multipliziert wird, da in Ihrer Frage Multiplikationen verwendet werden, um äquivalente Brüche (mehr als einen) von 4/5 (4 * 2) / (5 * 2) = 8/10 (4 *) zu finden. 3) / (5 * 3) = 12/15 Sie können weitermachen
Verwenden Sie +, -,:, * (Sie müssen alle Zeichen verwenden und Sie dürfen eines davon zweimal verwenden; Sie dürfen auch keine Klammern verwenden), machen Sie den folgenden Satz: 9 2 11 13 6 3 = 45?
9-2 * 11 + 13: 6 * 3 = 45 9-2 * 11 + 13: 6 * 3 = 45 Wird dies der Herausforderung gerecht?
Wir verwenden den Test der vertikalen Linie, um festzustellen, ob etwas eine Funktion ist. Warum verwenden wir einen Test der horizontalen Linie für eine inverse Funktion, die dem Test der vertikalen Linie entgegensteht?
Wir verwenden den Test der horizontalen Linie nur, um festzustellen, ob das Inverse einer Funktion wirklich eine Funktion ist. Hier ist der Grund: Zunächst müssen Sie sich fragen, was die Umkehrung einer Funktion ist, wo x und y geschaltet werden oder eine Funktion, die symmetrisch zur ursprünglichen Funktion über die Linie ist: y = x. Ja, wir verwenden den Test der vertikalen Linie, um festzustellen, ob etwas eine Funktion ist. Was ist eine vertikale Linie? Nun, die Gleichung lautet x = eine Zahl, alle Zeilen, in denen x einer Konstanten entspricht, sind vertikale Linien. Wenn Sie also durch Definition