Antworten:
Es gibt 189 Jungen und 162 Mädchen.
Erläuterung:
Es gibt 351 Kinder, es gibt 7 Jungen pro 6 Mädchen.
Beträgt das Verhältnis von Jungen zu Mädchen 7 zu 6, dann sind 7 von 13 Schülern Jungen und 6 von 13 Schülern Mädchen.
Legen Sie einen Anteil für die Jungen fest, wobei b die Gesamtzahl der Jungen ist.
Die Gesamtzahl der Schüler ist 351, die Anzahl der Mädchen ist also 351 -b.
Es gibt 351-189 = 162 Mädchen.
Eine andere Möglichkeit, dieses Problem mithilfe der Algebra zu lösen, besteht darin, eine Proportionalitätskonstante zu finden. Die durch das Verhältnis gegebene Gesamtzahl ist 7 + 6 oder 13. 13 multipliziert mit der Proportionalitätskonstante ist die Gesamtzahl der Kinder.
Sei x = Proportionalitätskonstante
13x = 351
x = 27
Die Anzahl der Jungen ist 7x und die Anzahl der Mädchen 6x.
7x = 7 27 = 189 Jungen
6x = 6 27 = 162 Mädchen.
Um die Antwort zu überprüfen, ist 189 + 162 = 351.
Das Verhältnis von Jungen zu Mädchen in einer Schule beträgt 3: 5. Wenn 60 Mädchen vorhanden sind, wie viele Jungen sind in der Schule?
Es gibt 36 Jungen in der Schule. Wir können einen Anteil festlegen: 3/5 = x / 60 wobei x die Anzahl der Jungen in der Schule ist. Wir multiplizieren: 3 (60) = 5x 180 = 5x x = 36 Es gibt 36 Jungen in der Schule.
Es gibt 600 Schüler in einer Schule. Das Verhältnis von Jungen zu Mädchen in dieser Schule beträgt 3: 5. Wie viele Mädchen und wie viele Jungen gibt es in dieser Schule?
375 Mädchen. 225 Jungen. Addieren Sie die beiden Verhältnisse zusammen: 3 + 5 = 8 Teilen Sie 600 durch 8: 600/8 = 75 Da das Verhältnis Jungen zu Mädchen ist. Jungen: Mädchen = 3: 5 "Jungen" = 3 * 75 = 225 "Mädchen" = 5 * 75 = 375 Wir können dies überprüfen: 225: 375 Vereinfachen Sie, indem Sie durch 75: 3: 5 teilen
Von den ursprünglichen Mädchen und Jungen auf einer Karnevalsparty gingen 40% der Mädchen und 10% der Jungen früh auf. 3/4 von ihnen beschlossen, sich zu entspannen und die Feierlichkeiten zu genießen. Es waren 18 Jungen mehr als Mädchen auf der Party. Wie viele Mädchen waren anfangs da?
Wenn ich diese Frage richtig interpretiert habe, beschreibt sie eine unmögliche Situation. Wenn 3/4 geblieben ist, dann 1/4 = 25% vorzeitig verlassen Wenn wir die ursprüngliche Anzahl der Mädchen als Farbe (rot) g und die ursprüngliche Anzahl der Jungen als Farbe (blau) b Farbe (weiß) ("XXX") darstellen 40 % xxcolor (rot) g + 10% xx Farbe (blau) (b) = 25% xx (Farbe (rot) g + Farbe (blau) b) Farbe (weiß) ("XXX") rarr 40color (rot) g + 10 color (blau) b = 25 color (rot) g + 25 color (blau) b farbe (weiß) ("XXX") rarr 15color (rot) g = 15 color (blau) b farbe (w