Antworten:
Opportunity-Kosten gelten für alles, einschließlich dieser Beispiele. und die kurzen Antworten sind: ja und ja!
Erläuterung:
Opportunitätskosten beziehen sich auf die besondere Art und Weise, wie ökonomisch Kosten behandelt wird - als Maß für alles, was aufgegeben wurde, um eine Alternative zu suchen. Die Opportunitätskosten einer Investition in physisches Kapital umfassen alles, was wir als Ergebnis dieser Investition nicht tun können.
Betrachten Sie ein großes Gebäude als Beispiel für physisches Kapital. Wenn wir das große Gebäude bauen, können wir das Land nicht für die Landwirtschaft nutzen. Das ist ein Teil der Opportunitätskosten. Wir können den Beton im Gebäude auch nicht dazu nutzen, ein Schwimmbad in meinem Garten zu kleiden - was für eine Schande! Das ist auch ein Teil der Opportunitätskosten. Wir können die zum Bau des Gebäudes verwendete Arbeitskraft nicht dazu verwenden, Autos zu montieren. Das ist ein Teil der Opportunitätskosten. Wir brechen jede Ressource auf und erkennen, dass wir diese Ressource nicht für etwas anderes verwenden können. Das ist Opportunitätskosten.
Wir könnten eine ähnliche Logik auf Investitionen in Humankapital anwenden. Die offensichtlichste Ressource dafür ist Zeit. Wenn wir ein Bildungssystem als eine Investition in Humankapital betrachten, können wir auch feststellen, dass physisches Kapital häufig für Investitionen in Humankapital erforderlich ist, sodass wir diese Kosten ebenfalls erhöhen könnten.
Aus individueller Sicht investieren wir alle unsere eigene Zeit in den Aufbau unseres eigenen Humankapitals. Wir sollten jedoch wahrscheinlich alle anderen Kosten berücksichtigen, die zu unserem Humankapital beitragen, auch wenn wir nicht alle diese Opportunitätskosten selbst tragen.
Nun zu einer Überinvestition: Betrachten Sie es als Kosten-Nutzen-Analyse. Daher ist es natürlich möglich, zu viel zu investieren, wenn der Nutzen, den wir aus der Investition ziehen, nicht die Höhe unserer Opportunitätskosten erreicht.
Alle Produktionsfaktoren stehen einer sinkenden Grenzproduktivität gegenüber. Wenn wir in einer Volkswirtschaft physisches Kapital hinzufügen, erhalten wir im Allgemeinen mehr Produktion. Aber wir erhalten mehr Produktion bei einer sinkenden Grenzrate. Mit anderen Worten, die Erstellung der ersten Fabrik erhöht die Produktivität, aber die Schaffung der millionsten Fabrik würde nicht so viel Produktivität bringen.
Die Überinvestition von Humankapital ist etwas schwieriger zu sehen - weil ich immer mehr lernen möchte. Ich habe jedoch in der High School und am College Fußball gespielt, und das ist ein Beispiel. Sportliche Fertigkeiten sind eine Form von Humankapital, die Fähigkeit, etwas zu produzieren. In meinem Fall bin ich ungefähr 5'9 "groß und habe eher kleine Hände. Diese Behinderungen kann ich auch dadurch wettmachen, dass ich weder besonders schnell noch agil bin. Sie fragen sich vielleicht, warum ich überhaupt Sport gemacht habe, geschweige denn versucht habe Torhüter spielen: Nun, ich habe festgestellt, dass ich mit einer großen Investition mittelmäßig sein könnte! Schließlich musste ich mich mit der Tatsache auseinandersetzen, dass ich zu viel in diesen speziellen Aspekt des Humankapitals investierte. Ich würde niemals auf einem ausreichend hohen Niveau spielen Zum Beispiel, um seinen Lebensunterhalt zu verdienen.
Ich investierte mehr und mehr in angewandte Mathematik- und Wirtschaftswissenschaften, eine ganz andere Form des Humankapitals. Der Nutzen für mich war offensichtlich höher. Aber könnte ich zu viel investieren? Ja, weil ich auch Freizeit schätze. Schließlich tausche ich mehr Freizeit gegen weniger Einkommen ein, und Sie können sehen, dass es möglich ist, in Humankapital zu investieren, weil wir den Nutzen möglicherweise weniger einschätzen als die Opportunitätskosten.
Lange Antwort, aber das hat einige lange Fragen!
Frage Nr. A01f9 + Beispiel
Ein vergleichendes Adjektiv ist der Grad eines Adjektivs, das ein Nomen durch Vergleich mit einem anderen ähnlichen Nomen ändert. Eine Pronomenreferenz ist die Beziehung, die ein Pronomen zu seinem Vorläufer hat. ADJEKTIVE Die Grade des Adjektivs sind positiv, vergleichend und superlativ. Ein positives Adjektiv ist die Grundform des Adjektivs: - heiß - neu - gefährlich - vollständig Ein vergleichendes Adjektiv ist ein Adjektiv, das ein Nomen im Vergleich zu etwas ähnlichem oder ähnlichem beschreibt (modifiziert): - heißer - neuer - gefährlicher - vollständiger Ein Supe
Frage # c67a6 + Beispiel
Wenn eine mathematische Gleichung eine physikalische Größe als Funktion der Zeit beschreibt, beschreibt die Ableitung dieser Gleichung die Änderungsrate als Funktion der Zeit. Wenn zum Beispiel die Bewegung eines Autos als beschrieben werden kann: x = vt Dann können Sie jederzeit (t) sagen, wie die Position des Autos sein wird (x). Die Ableitung von x in Bezug auf die Zeit ist: x '= v. Dieses v ist die Änderungsrate von x. Dies gilt auch für Fälle, in denen die Geschwindigkeit nicht konstant ist. Die Bewegung eines direkt nach oben geworfenen Geschosses wird beschrieben durch: x = v_0
Frage # 53a2b + Beispiel
Diese Abstandsdefinition ist bei Änderung des Trägheitsrahmens unveränderlich und hat daher eine physikalische Bedeutung. Der Minkowski-Raum ist als ein vierdimensionaler Raum mit Parametern (x_0, x_1, x_2, x_3, x_4) konstruiert, wobei wir normalerweise x_0 = ct sagen. Im Zentrum der speziellen Relativitätstheorie stehen die Lorentz-Transformationen, also Transformationen von einem Inertialsystem in einen anderen, die die Lichtgeschwindigkeit unveränderlich machen. Ich werde nicht auf die vollständige Herleitung der Lorentz-Transformationen eingehen. Wenn Sie möchten, dass ich das erkl