
Antworten:
Jeder, Subjekt (einzeln) des Verbs == ist
Jeder in unserer Schule ist Gegenstand des Satzes.
Erläuterung:
Denken Sie daran, wie Sie die Übereinstimmung zwischen Subjekt und Verb festlegen.
Wahres Thema wird niemals nach der Vorbelegung sein. (wenig außer beim Start von Adverbien)
Mögen:
Die Kosten für Neuwagen sind hoch.
Gegenstand des Satzes ist hier === Die Kosten für Neuwagen bestimmen Sie nicht.
Das Einzelthema ist hier = COST, klar? Welche (COST) steht nicht hinter der Präposition.
Mehr? Wenden Sie sich spät an BETTER ENGLISH (er ist vor einigen Jahren abgelaufen, wem ich in meiner frühen Kindheit grundlegend Englisch schulde!) Norman Lewis, ein ehemaliger Englischprofessor an der New Yorker Universität.
Die Wahrscheinlichkeit, dass Sie zu spät zur Schule kommen, beträgt für jeden Tag 0,05. Da Sie zu spät geschlafen haben, ist die Wahrscheinlichkeit, dass Sie zu spät zur Schule gehen, 0,13. Sind die Veranstaltungen "spät zur Schule" und "spät geschlafen" unabhängig oder abhängig?

Sie sind abhängig. Das Ereignis "spät geschlafen" beeinflusst die Wahrscheinlichkeit des anderen Ereignisses "spät in die Schule". Ein Beispiel für unabhängige Ereignisse ist das wiederholte Umdrehen einer Münze. Da die Münze kein Gedächtnis hat, sind die Wahrscheinlichkeiten beim zweiten (oder späteren) Werfen immer noch 50/50 - vorausgesetzt, es handelt sich um eine faire Münze! Extra: Vielleicht möchten Sie darüber nachdenken: Sie treffen einen Freund, mit dem Sie seit Jahren nicht gesprochen haben. Sie wissen nur, dass er zwei Kinder hat. W
Die Schule kaufte Baseballausrüstung und Uniformen für insgesamt 1762 US-Dollar. Die Ausrüstung kostete 598 Dollar und die Uniformen kosteten jeweils 24,25 Dollar. Wie viele Uniformen hat die Schule gekauft?
Die Anzahl der Uniformen beträgt 48 Gesamtkostenfarbe (weiß) (.) "" -> "" 1762 Ausrüstung "" -> ul (Farbe (weiß) (......) 598) larr "subtrahieren" Summe für Uniformen "" 1164 Wenn jede Uniform $ 24,25 kostet, dann ist die Anzahl der Uniformen gleich der Anzahl der $ 24.25 in $ 1164 $ 1173 -: $ 24.25 = 48 Die Anzahl der Uniformen beträgt also 48
Joe ging auf halbem Weg von zu Hause zur Schule, als er merkte, dass er zu spät kam. Er rannte den Rest der Schule hinunter. Er rannte 33 Mal so schnell wie er ging. Joe brauchte 66 Minuten, um zur Hälfte zur Schule zu gehen. Wie viele Minuten hat Joe gebraucht, um von zu Hause zur Schule zu kommen?

Lassen Sie Joe mit einer Geschwindigkeit von v m / min laufen. Er lief also mit einer Geschwindigkeit von 33 v m / min. Joe brauchte 66 Minuten, um zur Hälfte zur Schule zu gehen. Also ging er 66 m und lief auch 66 m. 66v m mit einer Geschwindigkeit von 33vm / min ist (66v) / (33v) = 2min. Die erste Hälfte ist 66min. Die Gesamtzeit, die erforderlich ist, um von zu Hause zur Schule zu gehen, beträgt 66 + 2 = 68min