Was sollten wir tun, wenn zwei Mitwirkende einer Antwort auf eine Frage nicht zustimmen?

Antworten:

Einige Gedanken unten:

Erläuterung:

Aus meiner Erfahrung gibt es zwei Arten von Antworten:

• Antworten, die ganz oder hauptsächlich Tatsachen sind
• Antworten, die ganz oder hauptsächlich Meinung sind

Tatsachen antworten

Nehmen wir als ein einfaches Beispiel an, es gibt eine Frage: Was ist 1 plus 1?. Es gibt eine Antwort von #1+1=3#. Als ein anderer Mitarbeiter schaue ich mir diese Antwort an und weiß, dass sie falsch ist. Ich neige dazu, die Antwort zu bearbeiten und weiterzugehen.

Ich stoße auf eine andere Frage: #abs (x + 1) = 4 # und es gibt eine Antwort, die eine Lösung von hat # x = 3 # und so fehlt die Lösung von # x = -5 #. In diesem Fall neige ich dazu, einen Kommentar an den Mitwirkenden zu richten, dass er eine Lösung verpasst hat und warum und ich möchte, dass er sie überarbeitet, und ich neige auch dazu, eine Antwort zu schreiben, die beide Lösungen enthält.

Hier haben wir zwei Antworten, die nicht übereinstimmen - mit einem Kommentar in einer von ihnen, warum die erste Antwort nicht korrekt ist, und einer alternativen Antwort, die das (hoffentlich) richtige Ergebnis zeigt.

Meinungen antworten

Aber was passiert, wenn es eine Frage gibt? Was war die Hauptursache des Burenkrieges?

Zwei Mitwirkende haben schriftliche Antworten geschrieben, von denen sich einer über die Interaktion zwischen den Niederländern und den Engländern und die anderen über die Engländer und die Zulu-Nation unterhalten.

Welcher ist richtig?

Dies ist dann etwas, das ein Schüler / Sokratischer Benutzer herausfinden muss. Sie müssen die Antworten / Argumente, die Zitate und sogar die Biografien der Beitragenden abwägen. Es ist wie bei jeder anderen Untersuchung - nur weil es eine gedruckte Antwort gibt (Buch, Zeitschrift, Zeitung, Online usw.), ist die Antwort nicht wahr oder gültig.

Ich denke, das ist der Punkt, an dem die Fähigkeit, verschiedene Antworten und Ansichten zu sehen, von entscheidender Bedeutung ist. Jede Antwort, die geschrieben wird, erhöht die Fähigkeit zu lernen, auch wenn sie sich widersprechen. Ich denke, es bietet eine Umgebung, in der jemand sein kritisches Denken ausüben und für sich selbst entscheiden kann, was wahr und gültig ist.

(Als Randbemerkung soll Zen Koans mit ihrer berüchtigten Struktur des Paradoxons Sie zum Nachdenken anregen, Ihre Neugier einfangen und einem Schüler erlauben, eine Antwort für sich selbst zu entwickeln. Ich denke, zwei oder mehr Antworten, die in Konflikt stehen funktioniert auf ähnliche Weise - es wird jemanden zum Nachdenken gezwungen.)