Die gerade Linie L verläuft durch die Punkte (0, 12) und (10, 4). Finden Sie eine Gleichung der geraden Linie, die parallel zu L verläuft und durch den Punkt (5, –11) geht. Lösen Sie ohne Diagrammpapier und verwenden Sie dazu Diagramme

Die gerade Linie L verläuft durch die Punkte (0, 12) und (10, 4). Finden Sie eine Gleichung der geraden Linie, die parallel zu L verläuft und durch den Punkt (5, –11) geht. Lösen Sie ohne Diagrammpapier und verwenden Sie dazu Diagramme
Anonim

Antworten:

# "y = -4 / 5x-7 #

Erläuterung:

# "die Gleichung einer Linie in" Farbe (blau) "Steigungsschnittform" # ist.

# • Farbe (weiß) (x) y = mx + b #

# "wobei m die Steigung und b der y-Achsenabschnitt ist" #

# "Um zu berechnen, verwenden Sie die Farbformel" Farbe (blau) "#

# • Farbe (weiß) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) #

# "lassen" (x_1, y_1) = (0,12) "und" (x_2, y_2) = (10,4) #

# rArrm = (4-12) / (10-0) = (- 8) / 10 = -4 / 5 #

#rArr "Linie L hat eine Steigung" = -4 / 5 #

# • "Parallele Linien haben gleiche Steigungen" #

#rArr "Linie parallel zur Linie L hat auch Steigung" = -4 / 5 #

# rArry = -4 / 5x + blarrcolor (blau) "ist die Teilgleichung" #

# "b-Ersatz" (5, -11) "in die Teilgleichung" # finden

# -11 = -4 + brArrb = -11 + 4 = -7 #

# rArry = -4 / 5x-7larrcolor (rot) "ist die Gleichung der Parallellinie" #

Antworten:

# y = -4 / 5x -7 #

Erläuterung:

Zuerst den Gradienten von L herausarbeiten.

Sie können dies tun, indem Sie diese Gleichung verwenden. # (y1-y2) / (x1-x2) #

Lasst uns machen #(0,12)# Sein # (x1, y1) #

und #(10,4)# Sein # (x2, y2) #

Daher ist der Gradient gleich- #((12-4))/((0-10))#

Das ist gleich #8/-10# oder vereinfacht #-4/5#.

Wir haben jetzt die Aufgabe, die Gleichung einer Linie zu finden, die parallel zu L verläuft und durch den Punkt verläuft #(5,-11)#

Es gibt eine sehr wichtige Regel, die es uns ermöglicht, die Gleichung von parallelen Linien herauszufinden, das heißt, dass parallele Linien alle den gleichen Farbverlauf haben.

Also die neue Linie, die durchgeht #(5,-11)# hat auch eine Steigung von #-4/5# (weil es parallel ist)

Da wir nun einen Punkt auf der Linie kennen und den Gradienten kennen, können wir die Gleichung für eine gerade Linie verwenden. # y-y1 = m (x-x1) #

(woher # (x1, y1) # ist #(5,-11)# und m ist der Gradient #(-4/5)#

Geben Sie diese Werte ein und Sie erhalten # y - 11 = -4 / 5 (x-5) #

Erweitern und vereinfachen Sie und Sie erhalten: # y + 11 = -4 / 5x + 4 #

Setzen Sie alles gleich y und Sie bekommen # y = -4 / 5x-7 #

* Überprüfen Sie dies, indem Sie x als 5 eingeben und prüfen, ob Sie -11 erhalten *