Damit bestimmen Sie die Polynomfunktion.
Wir können es für Polynome mit höherem Grad verwenden, aber nehmen wir als Beispiel eine Würfelform. Angenommen, wir haben die Nullen: -3, 2.5 und 4. Also:
# x = -3 #
# x + 3 = 0 #
# x = 2.5 #
# x = 5/2 #
# 2x = 5 # beide Seiten mit Nenner multiplizieren
# 2x-5 = 0 #
# x = 4 #
# x-4 = 0 #
Die Polynomfunktion ist also
#P (x) = 2x ^ 3-7x ^ 2-19x + 60 #
Der häufigste Fehler bei diesem Problem ist das Zeichen der Wurzeln. Stellen Sie also sicher, dass Sie die einzelnen Schritte ausführen, um diesen Fehler zu vermeiden.
Ich habe versucht, die Funktion der Unterführung zu nutzen. Ich bin mir sicher, dass ich es hier gesehen habe, aber kein Beispiel finden kann. Kennt jemand die Form dieses Befehls? Die eigentliche Klammer zeigt sich gut, aber ich möchte beschreibenden Text unter der Klammer.
Alan, schau dir diese Antwort an, ich habe ein paar Beispiele für Unterboden, Überraphen und Stapelfasern gezeigt. Http://socratic.org/questions/what-do-you-think-could-thisfunction-be-usful- for-math-answers Lassen Sie mich wissen, ob ich weitere Beispiele hinzufügen sollte.
Wann verwende ich Klassengrenzen? + Beispiel
Wenn Sie zu viele verschiedene Werte haben. Beispiel: Angenommen, Sie messen die Höhe von 2000 erwachsenen Männern. Und Sie messen auf den nächsten Millimeter. Sie haben 2000 Werte, die meisten davon sind unterschiedlich. Wenn Sie nun einen Eindruck von der Höhenverteilung in Ihrer Population vermitteln möchten, müssen Sie diese Messungen in Klassen gruppieren, beispielsweise 50-mm-Klassen (unter 1,50 m, 1,50- <1,55 m, 1,55 - <. 160 m usw.). Es gibt deine Klassengrenzen. Jeder von 1.500 bis 1.549 wird in einer Klasse sein, jeder von 1.550 bis 1.599 wird in der nächsten Klasse usw. s
Wann verwende ich? Wann benutzt man mich? + Beispiel
Es hängt davon ab, ob das (Pro) Nomen als Subjekt oder Objekt bezeichnet wird. Eine Zusammenfassung dessen, was ein Subjekt und ein Objekt ist: 1. Das Subjekt ist der Täter der Aktion. 2. Das Objekt ist der Empfänger der Aktion. Wenn es sich um ein Subjekt handelt, verwenden Sie I. Wenn es sich um ein Objekt handelt, verwenden Sie mich. Lassen Sie uns dieses Beispiel verwenden: Freddie und ich gingen gestern zum Einkaufszentrum.In diesem Fall werde ich verwendet, weil Freddie und ich die Subjekte sind. Warum? Mit Bezug auf # 1 ist das Thema der Täter der Aktion, und Freddie und ich waren gestern diejeni