Die Funktion f ist definiert durch f (x) = 1 - x ^ 2, x sub RR. Zeigen Sie, dass f KEIN Eins zu Eins ist. Kann mir bitte jemand weiterhelfen?

Antworten:

Unten gezeigt

Erläuterung:

Es ist viel zu eins

#f (-1) = f (1) = 0 #

Daher gibt es mehrere # x # das gibt das gleiche #f (x) #

In einem Eins zu Eins gibt es nur eins # x # für jeden #f (x) #

Daher stellt diese Funktion tatsächlich viele zu eins dar, also nicht eins zu eins

Ich habe versucht, die Funktion der Unterführung zu nutzen. Ich bin mir sicher, dass ich es hier gesehen habe, aber kein Beispiel finden kann. Kennt jemand die Form dieses Befehls? Die eigentliche Klammer zeigt sich gut, aber ich möchte beschreibenden Text unter der Klammer.

Alan, schau dir diese Antwort an, ich habe ein paar Beispiele für Unterboden, Überraphen und Stapelfasern gezeigt. Http://socratic.org/questions/what-do-you-think-could-thisfunction-be-usful- for-math-answers Lassen Sie mich wissen, ob ich weitere Beispiele hinzufügen sollte.

Welche der folgenden Stimmen ist die richtige Passivstimme von "Ich kenne ihn gut"? a) Er ist mir bekannt. b) Er ist mir bekannt. c) Er ist von mir gut bekannt. d) Er ist mir gut bekannt. e) Er ist von mir gut bekannt. f) Er ist mir gut bekannt.

Nein, es ist nicht Ihre Permutation und Kombination von Mathematik. Viele Grammatiker sagen, dass die englische Grammatik 80% Mathematik, aber 20% Kunst ist. Ich glaube, es. Natürlich hat es auch eine einfache Form. Aber wir müssen die Ausnahmesachen wie PUT-Äußerung und ABER DIE ÄUSSERUNG NICHT IMMER in Erinnerung behalten! Obwohl die Schreibweise SAME ist, handelt es sich um eine Ausnahme. Bislang kenne ich keine Grammatiker, warum? So und so haben viele unterschiedliche Wege. Er ist von mir gut bekannt, es ist eine gewöhnliche Konstruktion. Nun, es ist ein Adverb, die Regel ist, zwischen Au

Kann mir bitte jemand weiterhelfen? Wir machen simultane Gleichungen und ich bin etwas verwirrt, wie man die zweite Gleichung erhält, ich habe 4s - 14 = 3s.

Sei "C" die ursprüngliche Anzahl von Süßigkeiten, die Charlie hat und A die ursprüngliche Anzahl von Süßigkeiten, die Anna hat: Charlie hat 4 mal so viele Süßigkeiten wie Anna: Gleichung 1: C = 4 * Ein Charlie isst 14 Süßigkeiten, Anna isst 2 Süßigkeiten C -> C - 14 und A -> A-2 und nach der Änderung hat Charlie 3 Mal so viele Süßigkeiten wie Anna, also: Gleichung 2: C - 14 = 3 * (A-2) = 3A - 6 Gl .1 - Gleichung 2 = C - (C-14) = 4A - (3A - 6) 14 = A + 6 A = 8, A-2 = 6 C = 3 * 6 = 18 Charlie hat nun 18 Süßigkeiten und Anna h